精神发育迟缓电话-福建精神发育迟缓-福州小百灵---训练

儿童---早期都会有些不同的表现，都会进行表现出来，下面为大家讲解一般------的前期表现。1、玩耍与活动的特征：出现重复行为或有固定特殊的---，无法玩。2、语言和沟通的障碍：很多---患儿可能是没有语言或迟滞，特殊的语言用法3、人际互动的障碍：无法与他人建立人际关系，某些---在襁褓时即被发现玩自己的手脚、发呆、对人没反应也不喜欢人抱。眼晴不看人，甚至躲避视线的接触，不理人，视而不见，听而不闻，不怕生人，没有明显分离，精神发育迟缓，即使遇到挫折也不会主动寻求慰藉，外出时，自己走自己的，甚至不会回头找父母，不和别人一起玩，精神发育迟缓---，顶多只是跑跑跳跳而己。

纠正------的行为方法：过度矫正及积极演练法：用来处理较常犯的行为。所谓过度矫正，是指在孩子不当行为发生时，除了要其改正外，还要多做一些。如摔破杯子，除了要收拾外，还要孩子多抹其它地板。实施此策略时，大人要陪在身边，并告之正确的行为。积极演练可用来学习较好的能力，精神发育迟缓电话，以修正不当行为。同时在不当行为出现时，应找接近的替代行为来积极演练。如孩子关门太大声，则一遍遍让其练习;手敲，则可以练习举手答「有」为替代行为。