儿童---有哪些表现？---为您解决：1、---期：---时期的孩子，平潭发育障碍，---的表现主要是缺少眼神交流和社会性逗笑。比如正常的孩子在3、4个月的时候，逗他的时候，他会回应性的笑，这称为社会性逗笑；而---的孩子自发的微笑可能有，但很少出现社会性逗笑。很少有眼神交流一般是指对大人的呼唤、引逗没有反应，看上去呆滞，对周围的环境没有兴趣。正常的---到10个月的时候会摆手表示欢迎、再见等，而---的孩子就没有这种表现。当然，也有精神发育迟滞的孩子可能会有这方面的异常表现，但是---的孩子其它的能力可能要相对好一些。
孤独症的表现：言语交流障碍：该症患儿言语交流方面存在明显障碍，包括：语言理解力不同程度受损；言语发育迟缓或不发育，也有部分患儿2-3岁前曾有表达性言语，发育障碍咨询，但以后逐渐减少，甚至完全消失；言语形式及内容异常：患儿常常存在模仿言语、刻板重复言语，语法结构、人称代词常用错，发育障碍课程，语调、语速、节律、重音等也存在异常；言语运用能力受损：部分患儿虽然会背儿歌、背广告词，但却很少用言语进行交流，发育障碍---，且不会提出话题、维持话题或仅靠刻板重复的短语进行交谈，纠缠于同一话题。
孤独症行为方面的特点是刻板、重复及一些奇特的行为方式。1．日常生活习惯的刻板化 孤独症患儿常常固执地要求环境一成不变，一旦形成了一定规律后，不易改变。如固定的时间、地点；出门一定要走同一条路线，如果改路就会大哭。换了家具，会感到不安，家中的家具摆设的改变，会让患儿无法安静。对新事物缺乏探究精神，持的态度。如坐在童车里，不会好奇地探着头看周围的人或车，到公园他不主动玩玩具。
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