在学习过程中，他们不擅于掌握不同问题的共通性，也不懂得应用已掌握的概念和经验去解决问题，永泰发育迟缓，并且难以独立进行较复杂的学习活动。 (c) 感知和学习方式 — 学生的视觉辨别和---较强，因此他们在抄写或按颜色和形状进行分类、配对、排列、拼图等方面的表现较佳，但对文字所表达的意义可能完全不理解。此外，他们的听觉辨别和接收能力较弱，往往未能充分理解讲授和口语提示的内容。
---康复训练的方法：奖赏孩子的合理尽力：在训练之初，孩子往往达不到爸爸---方针。即使孩子有必定的前进，他们的技能也有这样那样的缺点。为了保持孩子的学习爱好，逐渐实现学习方针，家长应留意不断奖赏孩子的合理尽力。使用自然奖赏：也就是说，发育迟缓，在孩子行为的自然后果奖赏他们的行为。强调事物的多样性：根据事物的形状、巨细、味道等，每样事物都有多种形式。---儿童往往只重视一个方面。假如爸爸妈妈在对待子女时不强调事物的多样性，就丢失了许多教育---。
听觉统合zhi疗原理，1. 滤去过度敏感的频率，使大脑听觉皮层重新组织，促进对所有频率的知觉，发育迟缓表现，减少对听觉信号的歪曲。2. 过滤掉某些超敏频率的声音，减少了内耳和/或大脑中某些区域的敏感性，其他频率的声音使其他的部位接受到---的---。由于---的减少使对超敏声音的超敏减轻，由于---的增强使非超敏频率的声音感知增强。
发育迟缓----永泰发育迟缓-福州小百灵------由福州市鼓楼区小百灵---儿童康复训练中心提供。福州市鼓楼区小百灵---儿童康复训练中心（www.fzxbl.cn）坚持“以人为本”的企业理念，拥有一支技术---的员工队伍，力求提供---的产品和服务回馈社会，并欢迎广大新老客户光临惠顾，真诚合作、共创美好未来。儿童康复训练——您可---的朋友，公司地址：福建省福州市鼓楼区河边路4号华林御景华商城中心一区，联系人：黄老师。
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