发育迟缓,英文是developmental delay,仍是目前困扰父母和人士的一个很棘手的---。---上我们把3岁以下的发育迟缓的孩子诊断为“精神运动发育迟滞”或者“精神发育迟滞”,而把3岁以上的存在智力障碍、并伴有适应行为缺陷的孩子诊断为“智力低下”。也就是说,一些早期的发育迟缓,可能会导致以后的智力水平低下,学习能力障碍等等。
判定儿童患有孤独症的方法:明显白话、非白话之交流困难者;至少具有下列一项行为特征:---没有白话或白话开展缓慢;有言语才能者,在开始或持续对话的。 明显社会互动困难者;至少具有下列一项行为特征:非白话行为,如视野触摸、---表情、身体姿态等方面,在运用上有明显的障碍;无法和同侪开展出符合其年纪的友伴联系;缺少主动和其他人分享喜悦、爱好,不太会主动拿自己感爱好的东西给别人看。
---的表现:幼儿期:当孩子逐渐进入幼儿期时,孤独症训练,---的表现会越来越明显,孤独症表现,出现兴趣狭隘、刻板行为等。比如只对某一类玩具感兴趣,不喜欢别的玩具;喜欢旋转圆形的物品,福州孤独症,如转车轮、转圆凳等;也喜欢看旋转的物品,孤独症咨询,如爱看电风扇、排风扇转动等;喜欢反复排列物品,如把积木、小汽车等排一排,若是有人打乱这个排列,他会表现的非常生气;喜欢反复按开关、按按键、开关门、开关抽屉等;他们有着同年龄段孩子没有的---,可以单单摆弄一个物品就能持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。
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