告知孩子家长，在学校带孩子一同学习过程中，精神发育迟缓，以下4点是家长必须注意的事项，发育迟缓---，这些点都是为了您的孩子有一个---的学习环境，家长必须执行的几点：1、请不要在教学区内大声喧哗，嬉闹，以免影响孩子上课。2、请节约用水，用电，爱护校园公共设施，如有损坏照价赔偿。3、在教学区内，福州发育迟缓，请勿---，乱世果皮纸屑，保持校园干净整洁。4、请为孩子准备好学习用品和生活用品(笔，本子，鞋子毛巾，杯子等)。
---儿童增加语言---：即多跟孩子说话。很多家长在孩子3-4岁前后急迫地要求孩子说话，发育迟缓机构，但由于结果与期望值相差太远，于是失去信心，放弃努力，认为孩子反正也是听不懂、说不出，就不再对孩子多说了。殊不知，此时正是孩子大脑发育的又一关键时期。孤独症儿童由于其自身的发育障碍，本来需要比正常儿童更多的---，如果减少与孩子说话的练习，就会使他失去了语言发育的条件和机会。
---孩子可以达到怎样的期望值取决于什么？家庭获得的支持多，---的训练是如此的艰苦，家庭训练是如此重要，家长如果得不到自身的情绪放松和支持，多数家庭是不能够坚持下去的。我们常说，对于---儿童的康复，“无快乐，不康复”，其实也可以说，如果家长“无快乐”，则孩子“难康复”。这当然也与来自家庭其他成员的帮助以及社会的支持体系有关。
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