福州发育迟缓行为特征有哪些-福州小百灵---学校

社会交流障碍，福州发育迟缓，这是---孩子面临的zui大问题。他们对周围的事物漠不关心，难以体会别人的情绪和感受，也无---确地表达自己的情绪和感受。孤独症患儿存在“思维盲       区”，他们似乎认为凡存在于他们自己脑子里的东西，也一样存在于别人脑子里，彼此没有什么区别。---给这些孩子带来了不完整的童年，我们在日常生活中一定要多帮助他们成长，今早给他们zhi疗。---是孩子的父母。家长要多理解孩子，不要对孩子指责、埋怨、训斥，甚至打骂，否则孩子的---不但得不到---，而且还会因此产生心理障碍，造成“雪上加霜”的情况。其次，还要让---：孩子的智力正常，感觉统合失调是功能性的，经过训练是能够恢复正常的。

移情能力较差，如果说---儿童在情感表达和情感认识上存在困难的话，那么他们是否具有把别人的情感体验设想成自己的情感体验的能力呢?为此，心理学家调查了---儿童的移情行为。例如，在一种实验情境里，---的母亲躺下来装作身体不舒服的样子，把儿童的反应摄录下来，用作后来的分析。结果发现，正常儿童的表现是走近他们的母亲，看着她的脸，看上去很---，而且试图通过摸摸母亲的额头或握住她的手来安慰她。