孩子在妈妈面前若是得不到满足就会躺在地上哭闹,福州感统失调,而在其他人面前就会乖乖的听从大人的话。家长是儿童的启蒙老师,孤独症儿童家长的启蒙教育作用就更为重要。在儿童接受训练的过程中,家长会反映儿童的很多问题行为,教师会给家长提供问题的解决方案,家长在实施的过程中,会认为解决儿童问题行为比较难,从而选择放弃,把问题完全交给了教师。家长的这种表现是一种逃避,终孩子的问题行为也不会得到---地解决。
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