福州小百灵---咨询-福州儿童感统失调-福州感统失调

   儿童---配合能力的建立

所谓配合能力是指在理解的基础上，孩子愿意按要求完成某项工作的能力。在训练中，我们在发现孩子“有些不配合的举动”时，首先分析他/她是不是真的“不配合”。比如，对于一个只能理解2-3个字指令的孩子，你给他/她发4个或更多字的指令。这时孩子很可能无反应或做出错误反应来，此时，你是否认为这个儿童---孩子不配合呢？不是的。这其实是孩子的理解问题。因为他不理解你的指令，固然不会对这个指令做出正确的反应。但是，对于能力---的孩子，你给他发较简单的指令时，他却“听而不闻或视而不见”，对你的干涉---理睬……这种现象就是配合能力的问题。

  语言发展---的表现

1.没有沟通障碍

您可以与其他孩子玩耍，互相交流并通过肢体语言进行交流，但是由于语言障碍，他们很容易被其他孩子---。

2.正常的学习能力

您可以学习同龄儿童的所有课程，能够理解所有说明，可以掌握新知识，例如听故事，并具有丰富的---力。

3.其他能力与同龄人相似

语言发展迟缓仅表现在同龄儿童中，福州儿童感统失调，他们的语言能力落后，并且是正常的。---儿童在各个方面都不同于同年龄的儿童，尤其是由于交流学习能力差。

如果父母发现孩子有---或语言发育---倾向，则不能将其视为理所当然，以免引起孩子的---并将其病情推向无法弥补的地步。这时，请咨询---老师和医生，在他们的指导下，消除您作为父母应有的耐心，逐步扭转孩子的病情，zui终达到康复的目的。