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 小儿语言发育迟缓的---

1 构语困难 由于腭lie、舌体肥大、舌系带过短、咬合不佳等原因，致语音不清，吐字不准。神经系统---、听li障碍、---发声习惯等也可致病。 病情轻者，仅某些字读不准，如舌齿、卷舌音发声障碍，一般不影响言语可懂度。病情---者，较多字音含糊不清，所讲的话，幼儿园融合教育，不易听懂。

2 口吃 是言语节律异常，多发生于儿童言语发育时期。病因不明，可能与大脑对言语qi官的支配不协调、不正确的模仿、遗传等因素有关。 常表现为首字难发、语句中断或语词重复，致说话不流畅。 病情较重者，说话时伴有皱眉、面肌---、摆动手臂等现象，讲话时情绪常较紧张，智力低下的早期---。

   发育迟缓是指在---在生长发育过程中表现出来的速度放慢或是顺序异常等现象。据了解，---发育迟缓的发病率在6%~8%之间。一般来说，在正常的内外环境下，儿童是可以正常发育的，而影响儿童生长发育的因素有多，且这一切不利于儿童生长发育的因素均可不同程度地影响其发育，从而造成儿童的生长发育迟缓。

儿童生长发育迟缓的原因有的系自然过程，有的属遗传因素，有的则属---，其中，80%~90%的生长迟缓儿童属于正常的生长变异，如家族性矮身材、体质性发育---以及低出生体重性矮小，这些与先天遗传因素或宫内的发育---有关，其生长速度基本正常，福州融合教育，也不需要特殊zhi疗。

对于上述所说的这种---，爸爸妈妈仍应创造---的后天外部条件，促进其生长潜力zui大限度地发挥。